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不论是电影，摄影或者是其他的艺术表现手段，通常大多数观众认可的作品会被称作“伟大”，非常不被认可的被称作“失败”，在两点极端中轴可以被称作“受争议”。那么观众的认可或非认可来源在哪里呢？这就会体现出个体的独立思考与选择。

通常人们是选择去影院观看《kill bill》还是《shrek》（还是两者都选择），同他们选择“KFC”还是皮萨一样都是反映个人偏好。这样的偏好/习惯/特质的形成很多程度都取决于未成年阶段的教育培养。

今天“学校”教育是不是必需仍然是一个有趣的问题。虽然学校自上（大学）而下（学龄前教育）都在试图寻找“继承经验与发挥自我创造力”的教育方法，然而这也是一个微妙的悖论。经验受到继承的时刻亦即意味某些“规则”被制定的时刻，例如图片中的窗口，虽然形态各异可仍然都是窗口。

也许创作总是在相互影响的作用下进行，今天我们可以看见的“天才”之举也许可以被解释成受其它事物影响更小一些。